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教育与心理
“教育与心理”专栏主持人语付八军;1
我国大学学部制构建现状与未来走向王伟宜;董照星;2-8+137
大学教师学术创业的内涵诠释付八军;王佳桐;9-15
课堂教学:大学教师专业成长的基石郑宏;16-22
高校研究生教育师生关系问题研究——基于博士研究生培养的中西比较视角李雁南;王文礼;23-30
地方大学校长治校理念:内涵释义、核心要旨与实践价值王琳博;31-40教改研究
地方高校经管类“四化融合、多维协同”实践育人模式的构建晚春东;王云松;41-48
浅谈集成电路产业学院背景下的应用型研究生培养姚博;方泽波;徐海涛;李琰;49-52
OBE理念在土木工程材料实验教学中的实践与思考曾昊;何智海;梁超锋;53-58思政教育
新媒体视域下社会热点事件在高校思政课堂中的应用与构建付伊;朱晓飞;张甜;王思琪;59-72
法律硕士“民法学”课程思政的探索杜麒麟;73-80
现代高校师德建设解析及多维机制重构——以浙江省高校为例傅国光;余龙进;81-86英语教学
基于实证研究探讨分级读物对英语专业学生阅读水平的影响陈凤雏;87-93
价值思辨引领贯穿大学英语教育教学的实证分析岳铁艳;94-100
将思辨能力培养融入跨文化翻译教学的研究陈罗云;101-107其他
师徒功能对学生择业意愿的作用机制研究彭磊义;徐行健;108-119
《绍兴文理学院学报》(人文社会科学/自然科学/教育教学研究)2020年总目次 第40卷120-128
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